Школа 489 Московского района Санкт-Петербурга

География: пришла новый преподаватель, сначала были небольшие недопонимания в плане текущей аттестации, но! 1. Очень грамотно подобраны контурные карты (достаточно сложные, интересные задания), когда делаешь все по порядку, складывается система. 2. Предлагает детям посетить тот или иной музей по пройденной теме, поощряет это дополнительной положительной оценкой. 3. Заставляет детей работать с картой. 4.Спокойно относится к возможности исправления недочетов.

В старшей школе английский язык очень слабый. В качестве домашнего задания: 1-2 упражнения (небольших, хорошо, если письменно), периодически слова наизусть (для словарного диктанта), тексты для пересказа (1р. в месяц, тематические), грамматика дается очень и очень..... Вычитка текстов слабая, дети плохо переводят даже с английского на русский. С русского на английский не переводят вообще. А ведь это целых 135 минут в неделю!

Даже не знаю как начать...Отвратительная учитель по математике,совершенно не может и не хочет искать к детям подход. У ребенка до нее были хорошие оценки,сейчас же одни двойки... Она оскорбляет детей,переходит на личности, даже не пытается найти контакт с ребенком. Я прекрасно понимаю что мой ребенок не гений,но устраивать травлю и вести себя неподобающим для учителя образом недопустимо...Ребенок боится ходить к ней на уроки,каждый раз истерики,дома все решает отлично,а в классе теряется. Придерается к одежде,внешнему виду и т.д. Это же не тюрьма,это школа. Видимо Светлана Викторовна забыла где работает... Остальным учителям большой поклон за их труд и терпение.